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最好的课堂在路上 让游与学齐飞
---九江市同文中学开展春季农耕文化研学活动
信息来源:办公室   作者:徐金云   发表时间:2019-03-15 21:50:22  阅读次数:322次  

为贯彻国家和江西省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求,让学生通过生动活泼的社会实践活动,拓展课堂知识,加深对传统农业的真切体悟,增强对民族文化的认同和传承,感受人与自然的和谐之美,同文中学初二年级的600多名同学与二十几名老师于3月11日至12日相聚风景如画的九江市第一批中小学生研学实践教育基地——柴桑区老屋农庄,进行了为期两天的研学教育实践活动。在蔚蓝的天空下,在春日的乡村里,同学们做农家少年,“赏农家景、干农家活、吃农家饭”,开启了别样的农耕文化研学之旅。

此次研学活动分两批进行:3月11日第一批参加研学之旅的5个班级是201、204、205、209、210,3月12日第二批参加研学之旅的5个班级是202、203、206、207、208。

研学第一天,初二年级下年级校领导、九江市妇联兼职副主席、同文中学党委书记李青作了热情洋溢的动员讲话,她希望全体同学认真参与研学活动,牢牢记住三句话:

一是安全重于泰山。大规模的团队活动,安全是头等大事!研学活动开始前,初二年级级长罗艳燕、各班班主任及旅行社的负责人对车辆、人员、用餐等方面做了非常细致的准备。

二是一切行动听指挥。班主任对学生的坐车时间、用餐时间、体验时间、游戏时间都要有明确的要求,安排组长各尽其责。同学们作为百年同文的形象代言人,男生要英俊潇洒,女生要落落大方,展现博雅同文的风采!

三是最好的课堂在路上。同学们在各项活动中要学会包容,学会合作,学会化解矛盾!且歌且行且欢乐!

研学第二天,罗级长希望大家寄情自然,寓学于乐,且行且思且成长。为了保障此次活动的顺利进行,罗级长给同学们提了几点要求:

1.期望每个同学要有组织纪律性,组员跟着组长,组长跟着领队及老师,不擅自离队。

2.期望每个同学在活动中要有安全防范意识,不做危险的事,注意自我保护,杜绝意外伤害。

3.保护环境,讲究卫生,不随意丢弃垃圾,发现垃圾主动捡起来,投入垃圾箱或垃圾袋。

4.讲文明、懂礼貌、守秩序,在活动中按领队的安排有序进行,积极参与,认真体会,分享收获,展现同文学子良好的精神风貌和博雅情怀。

九江市教育局党委委员、同文中学校长胡德喜和分管政教的副校长冷文义特地为参加研学活动的师生送行。胡校长叮嘱大家在积极参与研学活动的同时,要注意安全,要展示我校师生的良好形象。冷校长希望同学们“读万卷书,行万里路”,行中去悟,实践中学,真正理论结合实际,学以致用。

列队进入研学区后,在李书记、罗级长、各位老师与导游的带领下,同学们赏田园美景,听农庄讲解员讲述农耕文化和乡村体验教育课程,通过对石碾槽、碓、扇柜、石墨等农耕用具的体验,了解农耕用具知识;通过脚踏水车和手摇水车等竞技比赛,体验劳动的艰辛与合作的快乐。同学们在研学活动中,了解了先人“日出而作兮, 日入而息兮, 耕田而食兮”的生活方式,体会了“粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏”的真意,感悟到了勇于实践的创造之美。

在农耕文化研学的间隙,还开展了滑草、立定跳远、同舟同济、丛林探险、植物研究、标本制作、拔河比赛等趣味活动。丛林探险环节,一些胆大勇敢的同学主动向胆小的同学伸出援手。这项活动,有效增强了学生的自信心,使大家认识到了团结合作、彼此信任的重要性。同舟同济环节,三人一组——或学生与学生一组,或老师与学生一组,让大家充分感受到了只有齐心协力、思想统一才能步调一致。拔河比赛的赛场上,每支队伍由15名男生和10名女生组成,队员们使出“洪荒之力”紧拽长绳,充分发扬了团队合作精神及拼搏精神。

农耕文明,是指由农民在长期农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等的文化集合。农耕文明集合了儒家文化及各类宗教文化为一体,形成了自己独特的文化内容和特征,是世界上存在最为广泛的文化集成。农耕文明的重要表现为男耕女织,规模小,分工简单,自给自足。农耕文明决定了中华文化的特征,也是中华文化之所以绵延不断、长盛不衰的重要原因。通过这次研学活动,学生们了解了农耕文化,磨练了意志,培养了能力,在游中学,观天观地观人;在学中游,鉴人鉴事鉴物。相比日常的学科教育,研学活动呈现了一个没有围墙的课堂、行走的动态课堂,创造了一个有活力、有生气、有温度的生命课堂。最好的课堂永远在路上,师生们携一缕阳光,阅一路风景,享满满收获!

【前一条】自然即是教材 天地可为课堂
【后一条】从这里出发——母校150周年贺
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